日本三级

为深入贯彻落实学校教育教学改革部署，以高质量本科教学迎接审核评估收尾工作，11月19日下午，日本三级 组织开展本科教育教学思想大讨论活动。日本三级 党委书记张瑾出席会议并讲话，教学副院长姒晓霞主持会议，各专业教师代表参会。

姒晓霞首先传达了学校关于开展教育教学思想大讨论的工作要求。她强调，本次讨论需紧扣“深化教育改革夯实质量文化助力强国建设”这一主线，聚焦讨论主题中“专题一：聚焦铸魂育人，优化人才培养体系”与“专题四：聚焦质量提升，打造特色质量文化”核心内容，紧密结合日本三级 的学科特色及教学过程中存在的实际问题展开深入交流研讨，最终形成清晰的改进思路及针对性的改进策略。

随后，张瑾书记带领参会教师学习了习近平总书记给天津大学师生的回信精神，深刻领会“传承特色、追求卓越，培养更多高素质人才”的育人要求。他指出，教育教学思想大讨论是落实审核评估工作的关键环节，全体教师要通过理念更新、模式创新、内容革新，切实提升本科教学核心质量。

交流环节中，各专业负责人依次汇报了各系思想大讨论开展情况。汇报涵盖专业优化转型、AI 智慧课程建设、课程思政与专业教学深度融合、实践教学产教融合、质量文化建设等方面的已有成果及后续规划。参会教师围绕日本三级 专业建设、课程建设、教风学风考风建设、完善教学质量监控闭环等核心议题深入交流，提出“数字化教学资源不足”、“教学成果积累较少”等亟待解决的问题，为日本三级 下一步在教育教学中持续改进优化提供了思路和方向。

会议尾声，姒晓霞对标日本三级 “十四五”规划任务完成情况，明确 “十五五” 教学建设重点：明确专业发展目标与特色，以数智化建设为抓手，运用科技手段赋能教学，提升师生数字素养。同时加大产教融合、科教融合力度，提升教学成果产出质量，通过靶向发力补短板、提效能、出成果。

张瑾强调全体教师要切实提高政治站位，在教学中深耕优秀文化传播，同时坚守教育教学底线与红线意识，将育人初心与责任担当融入每一个教学环节，以扎实行动推动本科教学质量稳步提升。

此次思想大讨论为日本三级 教育教学工作理清了思路，进一步凝聚了全院上下的育人共识，为后续教育教学改革指明了方向。日本三级 将以此次会议为起点，扎实推进各项举措，着力打造高质量教学成果，持续赋能教育教学事业提质增效。

（撰稿：姜珊 审核：张瑾）